고등부 국어 자료/수능 국어 대비 92

[2017 수능특강 국어] 독서 지문 전체 핵심 정리

[2017 수능특강 국어] 독서 지문 전체 핵심 정리 미성샘의 2017수특 독서-한눈에 쏙!! 1 ║1강 독서의 본질 & 글의 구성 원리(1)║ 8쪽 역사를 바라보는 다양한 관점 사변적 역사 철학 분석적 역사 철학 서술적 역사 철학 역사의 패턴 & 역사의 목표 지점 역사의 본질 -과학 or 예술 역사 읽기 & 역사 쓰기 순환 사관 진보 사관 구서술적 신서술적 역사=회전 바퀴 역사= 직선 발전 역사= 과 학 역사=수사 학 과거와 역사 가의 관계 사실과 허구 의 장벽 철폐 슈펭글러 토인비 헤겔 마르크스 헴펠 헥스터 E. H. 카 몰락 극복 관념 사관 유물 사관 일 반 법 칙 으로 설명 이 야 기 식 설명 역사는 과거 자체이냐? 역 사가의 재현 이냐? 허구도 역사 가 될 수 있 음. 13쪽 미(美) 이론의 변..

[2017 수능특강 국어 문학]고전시가 '싀어마님 며느라기~'

[2017 수능특강 국어 문학]고전시가 '싀어마님 며느라기~' 싀어마님 며느라기~■본문①[싀어마님 며느라기 낫바 벽 바흘 구르지 마오.]빗에 바든 며린가 갑세 쳐 온 며린가. 밤나모 서근 등걸에 휘초리나 치 말살픠선 싀아바님, 볏 뵌 동치 되죵고신 싀어마님, 三年(삼 년) 겨론 망태에 새 송곳 부리치 족신 싀누으님, 당피 가론 밧틔 돌피 나니치 노란 욋곳 튼 피 누 아들 나 두고,②[건 밧틔 멋곳 튼 며리를 어듸를 낫바 시는고.]▶시집살이의 어려움을 한탄함. 풀어 읽기 시어머님, 며느리가 밉다고 부엌 바닥을 구르지 마오. / 빚으로 대신 받은 며느리인가, 물건 값 대신에 데려온 며느리인가. 밤나무 썩은 등걸에 회초리가 난 것 같이 매서운 시아버님, 햇볕에 쬔 쇠똥같이 말라빠..

[2017 수능특강 국어] 문학 현대시 지문 전체 모음 (필기용)

[2017 수능특강 국어] 문학 현대시 지문 전체 모음 (필기용) 산에는 꽃 피네꽃이 피네갈 봄 여름 없이꽃이 피네 산에산에피는 꽃은저만치 혼자서 피어 있네 산에서 우는 작은 새여꽃이 좋아산에서사노라네 산에는 꽃 지네꽃이 지네갈 봄 여름 없이꽃이 지네- 김소월, ‘산유화’ 산새도 날아와우짖지 않고, 구름도 떠가곤오지 않는다. 인적 끊인 곳,홀로 앉은가을 산의 어스름.호오이 호오이 소리 높여나는 누구도 없이 불러 보나, 울림은 헛되이빈 골 골을 되돌아올 뿐. 산그늘 길게 늘이며붉게 해는 넘어가고, 황혼과 함께이어 별과 밤은 오리니, 생(生)은 오직 갈수록 쓸쓸하고,사랑은 한갓 괴로울 뿐. 그대 위하여 나는 이제도 이긴 밤과 슬픔을 갖거니와, 이 밤을 그대는 나도 모르는어느 마을에서 쉬느뇨.- 박두진, ‘도..

[2017 수능특강 국어 문학]정지용 '비' 평가 문항

[2017 수능특강 국어 문학]정지용 '비' 평가 문항 [1 ~ 5] 다음 시를 읽고, 물음에 답하시오. 돌에그늘이 차고, 따로 몰리는㉠소소리 바람. 앞섰거니 하야꼬리 치날리여 세우고, 죵죵 다리 깟칠한산새 걸음거리. 여울 지여수척한 흰 물살, 갈갈히손가락 펴고. 멎은 듯새삼 돋는 비ㅅ낯 붉은 닢 닢소란히 밟고 간다. 1. 이 시에 대한 설명으로 적절하지 않은 것은?① 감각적 표현을 통해 대상을 형상화하고 있다. ② 우리 고유의 언어적 표현을 사용하고 있다. ③ 감정을 절제하며 대상을 관조하고 있다. ④ 시행을 짧게 하여 규칙적으로 연을 구분하고 있다.⑤ 자연물의 속성을 대조해 주제를 드러내고 있다. 2. 이 시를 다음과 같이 구분할 때 바르게 나타낸 것은?--------------------------..

[2017 수능특강 국어 문학]김광균-노신 해설 및 문제

[2017 수능특강 국어 문학]김광균-노신 해설 및 문제 노신 - 김광균 시를 믿고 어떻게 살아가나 서른 먹은 사내가 하나 잠을 못 잔다. 먼 기적 소리 처마를 스쳐가고 잠들은 아내와 어린것의 베갯맡에 밤눈이 내려 쌓이나 보다. 무수한 손에 뺨을 얻어맞으며 항시 곤두박질해 온 생활의 노래 지나는 돌팔매에도 이제는 피곤하다. 먹고 산다는 것 너는 언제까지 나를 쫓아오느냐. 등불을 켜고 일어나 앉는다. 담배를 피워 문다. 쓸쓸한 것이 오장(五臟)을 씻어 내린다. 노신이여 이런 밤이면 그대가 생각난다. 온 세계가 눈물에 젖어 있는 밤 상해(上海) 호마로(胡馬路) 어느 뒷골목에서 쓸쓸히 앉아 지키던 등불 등불이 나에게 속삭거린다. 여기 하나의 상심한 사람이 있다. 여기 하나의 굳세게 살아온 인생이 있다. 요점 ..

[2017 수능특강 국어 문학]고전시가 '논매기노래' 해설

[2017 수능특강 국어 문학]고전시가 '논매기노래' 해설 논매기 노래 작자 미상 잘하고 자로 하네 에히요 산이가 자로 하네. (후렴) 이봐라 농부야 내 말 듣소 이봐라 일꾼들 내 말 듣소. 잘하고 자로 하네 에히요 산이가 자로 하네. 하늘님이 주신 보배 편편옥토(片片沃土)가 이 아닌가. 잘하고 자로 하네 에히요 산이가 자로 하네. 물꼬 찰랑 돋아 놓고 쥔네 영감 어디 갔나. 잘하고 자로 하네 에히요 산이가 자로 하네. 잘한다 소리를 퍽 잘하면 질 가던 행인이 질 못 간다. 잘하고 자로 하네 에히요 산이가 자로 하네. 잘하고 자로 하네 우리야 일꾼들 자로 한다. 잘하고 자로 하네 에히요 산이가 자로 하네. 이 논배미를 얼른 매고 저 논배미로 건너가세. 잘하고 자로 하네 에히요 산이가 자로 하네. 담송담송..

[2017 수능특강 문학]박인로 '선상탄' 해설 및 문제

[2017 수능특강 문학]박인로 '선상탄' 해설 및 문제 박인로 선상탄 ▣ 핵심 정리 지은이 : 박인로(朴仁老 1561-1642) 갈래 : 전쟁 가사 연대 : 선조 38년(1605년). 노계 45세 때 율격 : 3(4)․4조 4음보 연속체 문체 : 가사체. 운문체 표현 : 인용법. 대구법. 은유법 내용 : 작자가 임진왜란 후, 통주사(統舟師)로 부산에 와서, 왜적인 물러갔으나 태평 시대가 돌아오 기를 바라는 마음과 함께 우국충정을 노래함 주제 : 전쟁의 비애를 딛고 태평성대를 누리고 싶은 마음. 우국단심(憂國丹心)  작품 해설 1 서사 (1) 늘고 병(病)든 몸을 주사(舟師)로 보실, 시적자아 수군(水軍) 통주사(統舟師) 주체 : 왕 을사(乙巳) 삼하(三夏)애 진동영(鎭東營)려오니 선조 38년(1..

[2017 수능특강 국어 문학]허난설헌 '규원가' 해설 및 문제

[2017 수능특강 국어 문학]허난설헌 '규원가' 해설 및 문제 규원가 1. 일명 ‘怨夫詞’라고도 하며 조선조 봉건 사회에서 독수공방하며 겪는 부녀자의 고독한 심정을 노래한 규방가사. (허난설헌은 15세 무렵 金誠立과 결혼하였다) 2. 당시 여성들은 ‘三從之道’, ‘女必從夫’ 라는 봉건 윤리 속에서 남성들에게 예속되어 있었다 하겠다. 따라서 이 작품에 담겨 있는 슬픔은 여성인 작자 자신이 그러한 사회 속에서 겪어야 했던 외로움과 恨을 표출한 것이라 할 것이다. 3. 사미인곡이나 속미인곡은 작자의 마음을 여자에다 기탁해서 나타내면서 버림받고 헤어지게 된 것이 모두 자기 탓이라고 했지만, 여기서는 그런 설정을 받아들이지 않았다. 일부러 지어낸 말이나 애써 꾸민 결과도 아니니, 한탄과 원망을 감출 필요가 없었..

[2017 수능특강 국어 문학]정철 '속미인곡' 원문 및 해설

[2017 수능특강 국어 문학]정철 '속미인곡' 원문 및 해설 속미인곡(續美人曲) 정철 * 해설 : 임금을 그리워하는 정을 두 여인의 대화 형식으로 읊은 노래이다. 이 작품은 의 속편으로, 작자가 50세에서 54세까지 고향인 전남 담양군 창평(昌平)애서 우거(寓居)할 때 지은 것이다. 두 여인이 등장하고 있지만 이들은 작자의 분신으로 볼 수 있고, 대화법을 구사한 것은 극적인 효과를 높이는 것으로 이해할 수 있다.* 연대 : 선조18년~22년(1585~1589)* 갈래 : 양반 가사, 정격 가사, 서정 가사* 성격 : 연군지사* 운율 : 4음보 연속체, 3(4)․4조* 표현 : 두 여인의 대화체 형식을 빌고 있으며, 은유, 미화법 등 사용* 어조 : 여성화자의 애절한 목소리* 화자 : 임으로부터 버림받고..