고등부 국어 자료/EBS 변형 12

[EBS 2021 수능특강 문학 모음] 정석가 정리 & 문제

[EBS 2021 수능특강 문학 작품] 정석가 정리 & 문제 모음 이번에 수능특강에 실린 문제들 중 정석가에 대한 해제와 문제들을 모아놓은 자료입니다. 해제 : 이 노래는 임(임금)과의 영원한 사랑과 태평성대에 대한 기원을 노래한 고려 가요이다. 서사에서는 태평성대를 희구하고 있으며, 본사에서는 소재만 달리할 뿐 실현 불가능한 상황을 설정하여 임에 대한 영원한 사랑을 역설적, 반어적으로 표현하고 있다. 대부분의 고려 가요가 이별이나 애원 또는 향락의 정서를 읊고 있는 데 반해, 이 노래는 ‘영원한 사랑’을 주제로 하고 있다는 점이 특징이다. 갈래:고려 가요 성격:서정적, 민요적, 축도가(祝禱歌) 형식:전 6연의 분연체 표현:과장법, 역설법, 반어법 운율:3음보, 3․3․4조 제재:임에 대한 사랑 주제:임..

[2018 수능특강 문학 변형문제]현대소설-마당 깊은 집

[2018 수능특강 문학 변형문제]현대소설-마당 깊은 집 [앞부분의 줄거리] 고향 진영에서 주막집에 얹혀 지내던 ‘나’는 누나를 따라 대구로 와서 장관동 ‘마당 깊은 집’에서 남은 가족들과 함께 살아가게 된다. 그 집의 위채에는 주인집이 살았고, 아래채에는 여러 피란민 가구가 살았다. 가족의 생계유지를 위해 바느질품을 파는 어머니는 ‘나’에게 아버지 없는 집안의 장자임을 강조하며 강한 생활력과 자립심을 키워 줄 목적으로 신문팔이를 하게 한다.

[2018 수능특강 문학 변형문제]현대소설-날개 또는 수갑

[2018 수능특강 문학 변형문제]현대소설-날개 또는 수갑 그 이튿날 부(部) 대항 체육 대회다 뭐다 해서 창업 이래 최대 규모의 기념행사 준비로 가뜩이나 어수선한 판인데 줄자를 든 양복점 재단사들이 떼로 들이닥쳐 각 사무실을 도는 바람에 업무는 사실상 중단 상태였다. 이인 일조가 된 재단사들이 하나가 대면서 치수를 부르면 그걸 다른 하나가 받아서 적고, 그들 앞에서 겉옷을 벗은 채 셔츠 바람이 된 동료들이 바보처럼 팔을 벌리고 가슴을 맡기고 뒤로 돌아를 하면서 등을 대 주는 모양을 멀거니 바라보다가 민도식은 제 차례가 오기 전에 슬그머니 사무실을 빠져나와 버렸다.

[2018 수능특강 문학 변형문제]현대소설-광장

[2018 수능특강 문학 변형문제]현대소설-광장 [가] “동무, 앉으시오.”명준은 움직이지 않았다. “동무는 어느 쪽으로 가겠소?”“중립국.”그들은 서로 쳐다본다. 앉으라고 하던 장교가, 윗몸을 테이블 위로 바싹 내밀면서, 말한다. “동무, 중립국도, 마찬가지 자본주의 나라요. 굶주림과 범죄가 우글대는 낯선 곳에 가서 어쩌자는 거요?”㉠“중립국.”“다시 한 번 생각하시오. 돌이킬 수 없는 중대한 결정이란 말요. 자랑스러운 권리를 왜 포기하는 거요?”“중립국.”이번에는, 그 옆에 앉은 장교가 나앉는다. “동무, 지금 인민 공화국에서는, 참전 용사들을 위한 연금 법

[2018 수능특강 문학변형문제]고전산문-바리공주

[2018 수능특강 문학변형문제]고전산문-바리공주 바리공주는 오귀대왕을 아버지로 하고 길대부인을 어머니로 하여 출생하였다. 아들을 기대하던 대왕은 일곱째 딸인 바리를 태어나자마자 옥함에 넣어 바다에 던져 버렸다. 그런데 바닷가에 사는 노부부가 옥함을 발견하고 그 속에 든 아기를 꺼내어 길렀다. 바리가 열다섯 살이 되었을 때 오귀대왕이 병에 걸렸는데, 점치는 이가 서천 서역국의 약물을 구해 먹어야 낫는다고 말해 주었고, 대왕이 여섯 딸들에게 부탁해 보았으나 모두 그곳에 가기를 거절하였다. 이때, 부모를 찾아 헤매던 바리가 대왕을 만나 서천에 가겠다고 말한다.

[2018 수능특강 문학 변형문제]고전산문-남염부주지

[2018 수능특강 문학 변형문제]고전산문-남염부주지 수특 문학 변형문제 모음 중 고전산문 남염부주지에 관련된 자료입니다. 파일을 다운로드하세요~성화(成化) 초년에 경주에 박생이란 사람이 살고 있었다. 그는 유학에 뜻을 두고 언제나 자신을 격려하였다. 일찍부터 태학관(太學館) 에서 공부하였지만, 한번도 시험에 합격하지는 못하였다. 그래서 언제나 불쾌한 감정을 품고 지냈다. 그는 뜻과 기상이 고매하여 세력을 보고도 굽히지 않았으므로, 남들은 그를 거만하다고 생각하였다. 그러나 남들과 만나거나 이야기할 때에는 온순하고 순박하였으므로, 마을 사람들이 모두 그를 칭찬하였다.

[2017 수능특강 문학 대비]채만식-탁류 해설 및 문제

[2017 수능특강 문학 대비]채만식-탁류 해설 및 문제 해제 : 이 작품은 1930년대의 군산과 서울을 배경으로, 정 주사네 일가와 그 주변 인물들을 통해 당시의 혼탁한 사회 현실을 그려 내고 있다. ‘탁류’에는 싸움, 투기, 간통, 흉계, 횡령, 탐욕, 추행, 살인 등 부도덕한 사회에서 벌어질 수 있는 온갖 악행들이 나타난다. 또한 전통의 퇴락을 상징하는 정 주사, 식민지 자본주의의 타락상을 구현하고 있는 고태수나 장형보, 시대 현실의 고통 속에 방황하는 남승재 등 당시 현실을 구현하는 다양한 인물들이 등장한다. 그러나 무엇보다도 작가의 주제 의식을 잘 전달하는 인물은 초봉이다. 작가는 일제 강점기 조선의 현실 속에서 희생을 강요당하며 파멸해 가는 초봉의 운명을 밀도 있게 다루고 있다. 이 작품은 당..

[2017 수능특강 국어 문학]EBS 변형 문제 모음

[2017 수능특강 국어 문학]EBS 변형 문제 모음 ▣ 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.꽃이 지기로서니 바람을 탓하랴. 주렴 밖에 성긴 별이하나 둘 스러지고 귀촉도 울음 뒤에머언 산이 닥아서다. 촛불을 꺼야 하리꽃이 지는데 꽃지는 그림자뜰에 어리어 하이얀 미닫이가우련 붉어라. ㉠묻혀서 사는 이의고운 마음을 아는 이 있을까저허하노니 꽃이 지는 아침은울고 싶어라.- 조지훈, 1950년대 우리 문학의 특징으로 볼 수 없는 것은?① 전후 현실을 비판적으로 직시하였다.② 전통적인 한(限)의 세계를 형상화하였다.③ 전쟁의 상처와 인간 실존 문제를 다루었다.④ 분단 문제에 대해 적극적으로 관심을 가졌다.⑤ 전후 현실 속에서 인간성의 회복에 주목하였다. ④ 분단의 문제에 대해 적극적으로 관심을 가진 것은 1960~..

[2017 EBS 수능특강 국어 변형문제]고전시가

[2017 EBS 수능특강 국어 변형문제]고전시가 ▣ 다음 글을 읽고, 물음에 답하시오.[가] 公無度河(공무도하) 임이여, 그 물을 건너지 마오. [1] 임을 향한 간절한 부탁 公竟度河(공경도하) 임은 그예 그 물을 건너시네. [2] 임의 예정된 행보 墮河而死(타하이사) 물에 빠져 죽은 임 [3] 결과적 상황 當奈公河(당내공하) 저 임을 어이할꼬.- 백수광부의 처, [4] 화자의 심정 토로[나] 이 노래의 배경 설화는 다음과 같다.“고조선의 뱃사공 곽리자고가 아침 일찍 배를 손질하고 있었다. 그 때 머리가 허옇게 센 미치광이(백수광부) 한 사람이 머리를 풀어헤친 채 술병을 쥐고는 어지러이 흐르는 강물을 건너고 있었다. 그 뒤를 그의 아내가 따르며 말렸으나 그는 끝내 물에 빠져 죽고 말았다. 이에 그의 아..