[1학년 국어 학습지] 1-1 (1)뒤집어 읽기를 통한 깨달음 ✱ 핵심 정리갈래비평문성격주관적, ( ), 비판적제재‘슬견설’주제‘슬견설’의 의미 재구성(편견을 버리고 사고의 폭을 넓히자.)특징• 일반적으로 알려진 ‘슬견설’의 의미에 대해 반론을 제기해 독자의 흥미와 관심을 유발함.• ‘이’와 ‘개’에 관련된 자신의 경험과 지식을 떠올리며 ‘슬견설’의 의미를 재구성함. ✱ 내용 구조도 ❍ ‘이’와 ‘개’에 대한 시각( ) ( )‘이’는 미물이고, ‘개’는 그럴듯하게 큰 것이다. 그러므로 ‘이’의 죽음과 ‘개’의 죽음은 동일하지 않다.→큰 것이든 작은 것이든 혈기가 있는 것은 모두 죽기를 싫어한다. 따라서 ‘이’나 ‘개’의 죽음은 한가지이다. ❍ ‘슬견설’에 대하여 일반적으로 알려진 의미와 글쓴이가 파악한 ..
