2-3. 효과적으로 의견 전달하기
시험 대비 완전 정복: 발표 및 논증 글쓰기
1. 제재 개관
■ 학습 목표:
- 청중의 관심과 요구에 맞게 내용을 구성하여 발표하고, 청중의 질문에 효과적으로 답변할 수 있다.
- 논증 요소에 따른 분석을 바탕으로 하여, 효과적으로 내용을 조직하여 논증하는 글을 쓸 수 있다.
■ 주요 내용:
- 발표: 발표 맥락(주제, 목적, 청중, 시간) 고려, 청중 분석(배경지식, 태도, 관심사), 발표 내용 선정 및 조직(도입-전개-정리), 다양한 발표 전략(언어적/준언어적/비언어적 표현, 매체 자료 활용), 청중과의 소통(질의응답)
- 논증하는 글쓰기: 쓰기 맥락(주제, 목적, 독자, 매체) 분석, 논증 요소(주장, 이유, 근거, 예상 반론, 반박), 논증 방법(연역, 귀납, 유추), 논증 글의 구성(서론-본론-결론)
2. 주요 내용 요약
이 소단원은 자신의 의견을 논리적이고 효과적으로 전달하는 방법을 학습합니다. 먼저, 발표 상황에서 청중의 특성을 분석하고, 이에 맞춰 발표 내용을 선정하고 체계적으로 조직하는 방법을 배웁니다. 도입-전개-정리의 구성에 따라 내용을 전달하며, 다양한 발표 전략(예: 시각 자료 활용, 어조 조절, 질문 활용)을 통해 청중의 관심과 이해를 높이는 방법을 익힙니다. 또한, 발표 후 청중의 질문에 적절하게 답변하며 소통하는 능력도 강조됩니다.
다음으로, 논증하는 글쓰기에서는 글의 주제, 목적, 예상 독자, 매체 등 쓰기 맥락을 분석하는 것이 중요함을 다룹니다. 주장, 이유, 근거, 예상되는 반론과 그에 대한 반박 등 논증의 핵심 요소를 파악하고, 연역, 귀납과 같은 논증 방법을 효과적으로 활용하여 글의 설득력을 높이는 방법을 학습합니다. 이를 통해 독자를 설득하고 문제 해결에 기여하는 논리적 사고와 표현 능력을 함양하는 데 중점을 둡니다.
3. 핵심 개념 및 전략
발표 계획 및 수행
- 발표 맥락 고려: 발표 주제, 목적(정보 전달/설득), 예상 청중(지적 수준, 배경지식, 태도, 관심사), 발표 시간.
- 내용 선정: 청중 분석 결과를 바탕으로 적합한 정보 선별 (발표 목적에 부합하고 청중의 관심사에 맞는 내용).
- 내용 조직 (도입-전개-정리):
- 도입: 청중의 배경지식 환기 및 관심 유발, 발표 주제 및 내용 소개.
- 전개: 중심 내용 제시 (나열, 인과, 비교·대조, 문제·해결 구조 등 활용).
- 정리: 문제의 심각성 강조, 주제 강조, 실천 당부.
- 발표 전략:
- 언어적 표현: 질문 던지기, 구체적 경험담 언급.
- 준언어적 표현: 어조, 말의 속도 조절.
- 비언어적 표현: 시선, 표정, 몸동작 활용.
- 매체 자료 활용: 사진, 그림, 동영상, 통계 자료 제시.
- 청중과의 소통: 질문 의도 이해, 솔직한 답변, 추가 질문 유도.
논증하는 글쓰기
- 쓰기 맥락 분석: 글의 주제, 목적(정보 전달/설득/감정 유도), 예상 독자(연령, 배경지식, 관심사), 글을 실을 매체.
- 논증 요소:
- 주장: 글쓴이가 내세우는 의견 (명확하고 타당해야 함).
- 이유: 주장을 뒷받침하는 주관적 생각.
- 근거: 이유를 뒷받침하는 객관적 사실, 정보 (신뢰성, 공정성 확보).
- 예상 반론: 주장에 대한 반대 의견.
- 반박: 예상 반론에 대한 글쓴이의 재반론.
- 논증 방법:
- 연역: 일반적 사실/원리에서 개별적 사실/특수한 원리 도출 (대전제-소전제-결론).
- 귀납: 개별적/특수한 사실/원리에서 일반적/보편적 명제/법칙 도출.
- 유추(유비 추리): 두 대상의 유사성을 바탕으로 다른 속성도 유사할 것이라 추론.
- 글의 구성 (서론-본론-결론):
- 서론: 문제 제기, 주장 제시.
- 본론: 이유와 근거 제시, 예상 반론과 반박 제시.
- 결론: 주장 재강조, 전망이나 새로운 시각 제시, 독자에게 행동 촉구.